易視界愛(ài)眼大課堂:保護兒童視力,讓教室亮起來(lái)
近視與遺傳因素和環(huán)境因素息息相關(guān),20 世紀70年代以來(lái),全世界范圍內特別是包括中國在內的東亞和東南亞地區,青少年近視的發(fā)生率急劇上升。
因此,越來(lái)越多的研究者致力于研究環(huán)境因素:如教育壓力、城市化、社會(huì )化、視覺(jué)環(huán)境、近距離工作、室外活動(dòng)等對近視的影響。
已有相關(guān)實(shí)驗研究提出,增加光照水平對近視有保護作用,為進(jìn)一步探討照明水平與學(xué)齡兒童近視的關(guān)系,進(jìn)行一項前瞻性、基于學(xué)校的干預性研究,提出增加教室的照明水平可減少近視的發(fā)生和進(jìn)展。
研究納入6至14歲學(xué)齡兒童317名,均來(lái)自沈陽(yáng)市蘇家屯區農村地區的四所學(xué)校,兩所小學(xué)、兩所中學(xué)的學(xué)業(yè)負擔和地理位置均類(lèi)似,隨機分配至干預組和對照組。
參與者進(jìn)行全面的眼部檢查,包括:裸眼視力、散瞳驗光、裂隙燈、直接檢眼鏡檢查玻璃體和眼底、眼位和眼球運動(dòng)評估、眼壓及眼球軸長(cháng)、前房深度、角膜曲率等眼球生物測量,計算等效球鏡(SER)等,同時(shí)完成問(wèn)卷調查。
干預組178名學(xué)生,增加教室內的照明水平,安裝8個(gè)吊頂格柵燈、16個(gè)的熒光燈管,平行于窗戶(hù)成兩排吊在天花板上。前黑板安裝單獨燈管,表面覆蓋燈光擴散器以調節黑板照明的均勻度,減少直接炫光。并根據天氣情況調整燈光。
對照組139名學(xué)生,照明水平未調整。
研究顯示,黑板和桌面的平均照明度及照明度均勻度均有所改善,干預組的近視發(fā)生率(4%)較對照組(10%)更低。
研究表明,教室照明水平提高能降低近視發(fā)生率,對兒童屈光不正的矯正和眼軸增長(cháng)有保護作用。
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